| 유아의 삶과 연계된 실천·체험중심 인성교육 | ||
|---|---|---|
| 월 | 주제 | 활동 |
| 3-4 | 약속을 잘 지키는 유치원 | 학기 초 함께 만드는 우리 반 약속 세우기 |
| 인사를 잘하는 유치원 |
마음이 통하는 아침맞이 (하이 파이브,눈빛 마주치기,주먹 맞대기 등) | |
| 5 | 효를 실천하는 유치원 | 효 실천 릴레이 |
| 6 | 사이좋은 유치원 | 또래 관계 증진 활동(사랑의 우체통) |
| 사제 관계 증진 활동(원장선생님의 초대) | ||
| 7-8 | ||
| 가족 관계 증진 활동(밥상머리 교육) | ||
| 9 | 지구를 지키는 유치원 | 재활용 분리배출, 1회용품 사용하지 않기 |
| 10 | 디지털 인성을 키우는 유치원 |
디지털 기기 사용 약속 정하기 가족과 함께하는 참여 수업 |
| 11 | 사이좋은 유치원 | 형님반/친구반/동생반이 함께하는 놀이 |
| 12 | 고마움을 표하는 유치원 | 고마운 마음 표현하기 |
| 생일 축하- “너는 소중하단다” | |||
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| 교원 인성교육 전문성 강화 | |||
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| 디지털 인성교육 | |||
| 시기 | 활동명 | 내용 | |
| 3월 | 약속 정하기 | 우리 반의 디지털 미디어 시청 약속 정하기 | |
| 연중 | 올바른 디지털 사용 |
디지털 미디어를 바르게 이해하고 분별할 수 있는 교육 강화
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| 월2회 | 미디어 쉬는 날 |
유치원 내에서 각종 미디어 쉬는 날을 정해 미디어 시청 자제하기
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| 지역사회 연계 인성교육 | |||
| 시기 | 덕목 | 활동명 | 내용 |
| 연중 | 협력 |
종이팩을 화장지로 |
우유팩을 모아 광교2동 행정복지센터에서 화장지로 교환하기
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폐건전지 모으기 |
폐건전지를 모아 광교2동 행정복지센터 수거함에 넣기
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| 연중 | 책임 |
쓰레기 줍기 캠페인 |
바깥 놀이 시 공원이나 길에 버려진“쓰레기 줍기”캠페인
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| 연령 | 특색놀이 | 인성 덕목 | 비고 |
|---|---|---|---|
| 3 | 오감 놀이 |
| 활동전문가를 활용한 특색놀이 운영 가능 |
| 4 | 과학 놀이 | ||
| 5 | 신체 놀이 |
| 가정과 함께하는 꿈누리 인성 수첩 | ||
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| 월 | 꿈누리 바름이(인성교육)실천 내용 | |
| 3 | 기본생활 습관 |
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| 4 | 바르게 인사하기 |
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| 5 | 소중한 나(고운 말씨 예쁜 마음씨) |
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| 6 | 타인과의 관계 |
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| 7-8 | 약속 지키기 |
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| 9 | 절제하기 |
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| 10 | 나라사랑 |
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| 11 | 지구사랑 |
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| 12 | 자연사랑 |
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| 원장 선생님이 들려주는 인성 동화(가온·나온·다온) | ||
|---|---|---|
| 월 | 인성 동화 | 비고 |
| 5 | 효와 관련된 동화 | 연령별·반별 특성을고려하여 동화 선정 |
| 10 | 거짓말,정직,친구 관계 등 관련된 동화 | |
| 원장 선생님과 함께하는 예절교육(다온) | ||
| 6 | 원장 선생님께 초대받았어요-웃어른에 대한 예절/차 예절 | |
원장선생님과 함께하는 인성교육은 유치원 교육 일정에 따라 일정이 변경 조정될 수 있습니다.
| 월 | 체험형 예절교육(가온·나온·다온) |
|---|---|
| 3.24. ~ 3.25. |
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| 5.15. ~ 5.16. |
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| 9.8. ~ 9.12. |
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| 11.10. ~ 11.11. |
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예절교육 내용은 유아의 흥미와 발달 특성에 따라 변경될 수 있습니다.
| 활동명 | 활 동 내 용 |
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| 이달의‘꿈누리 바름이’ |
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| 꿈누리 패밀리데이 |
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| 학부모 참여 프로그램 |
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| 학부모 상담 |
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