자율과제) 체험활동을 통한 마음자람
가. 목적
1) 다양한 현장 체험학습 및 원내 체험활동을 통해 유아들의 흥미와 욕구를 만족시킨다.
2) 유아의 조화로운 성장발달을 돕는다.
나. 방침
1) 유아의 연령 및 발달, 흥미와 관련된 현장 체험학습을 계획한다.
2) 놀이중심운영과 관련된 다양한 원내 체험활동을 계획한다.
3) 유치원의 실정, 감염병 상황, 날씨 등에 따라 장소 및 일정, 활동, 예상 소요액이 변동될 수 있다.
4) 체험학습 기본계획은 담당자가 수립하여 운영하고 연령별 학급별 운영은 담임교사 책임하에 별도 수립하여 운영한다.
5) 체험학습에 필요한 경비는 누리과정 지원비, 유치원 운영비에서 지출한다.
다. 세부 운영계획
1) 현장 체험학습
월 | 일 (요일) | 연령 | 장소 | 체험내용 | 예상 금액 | 급식/차량 |
4 | 22 (화) | 3세 | 용인 어린이 상상의 숲 (용인시 처인구) | 어린이 문화체험 공간 -다양한 콘텐츠를 통해 상상하고 뛰어놀며 생각을 확장 시킬 수 있는 어린이 문화공간 | 무료 | 급식/ 임대 버스 (45인승) |
23 (수) | 4세 | 경기도 어린이박물관 (용인시 기흥구) | 어린이 체험식 박물관 -운동과학, 다문화, 몸의 구조, 생물 및 환경 등 다양한 테마를 주제로 한 전시 관람 및 체험 | 1인당 2,000원 | ||
24 (목) | 5세 | 원더파크 (과천시 막계동) | 어린이 생태 놀이터 -생태계를 생생히 관찰하고 흥미로운 체험 놀이를 경험하는 생태환경교육의 공간 | 1인당 13,000 (주차비별도) | ||
10 | 28 (화) | 3세 | 삼성화재 모빌리티 뮤지엄 (용인시 처인구) | 모빌리티의 과거와 현재 그리고 미래를 조망하면서 재미있는 모빌리티 어트랙션을 체험하고, 공간과 어우러진 아름다운 클래 식카 감상 | 1인당 3,000원 | 개별 도시락/ 임대 버스 (45인승) |
29 (수) | 4세 | 동천자연식물원 (용인시 수지구) | 자연속에서 동,식물과 더불어 놀이하며 자연을 꿈꾸는 아이들의 열린 놀이터 -열대 식물원, 숲 생태놀이터, 밤줍기, 무뽑기, 고구마캐기 등 생태 환경교육의 공간 | 1인당 14,000 | ||
16 | 5세 | 국립 과천 과학관 (과천시 과천동) | 유아 과학체험관 -누리과정 연계로 나와, 나와 주변을 놀이와 탐색을 통해 조작하며 즐거움을 느끼는 체 험 공간 | 천체투영관1,000원 |
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2) 원내 체험학습
가) 원내 상시 체험학습(매월 1~2주)
월 | 일 | 체험 명 | 예상 금액 | 장소 |
4 | 3.31 ~ 4.11 | 동물병원 & 펫 샵 | 8,210,000 | 4층 강당 |
5 | 12 ~ 22 | 시장 놀이 | ||
6 | 2 ~ 13 | 직업체험(소방서) | ||
7 | 6.30 ~ 7.11 | 하와이 모래놀이 | ||
9 | 1 ~ 12 | 옛날 도구와 곡식 | ||
10 | 13 ~ 24 | 전통연회 & 시집가는 날 | ||
11 | 3 ~ 14 | 사이언스 놀이체험 | ||
12 | 1 ~ 12 | 북극곰의 겨울나기 |
*날짜, 체험활동 주제, 예상금액은 교육과정운영에 따라 변동될 수 있음.
나) 연령별 상시 체험학습(매월 3~4주)
월 | 3세 | 4세 | 5세 |
오감 놀이 | 환경 과학 | 줄넘기 | |
3 | 팡팡 꽃가루 | 봄 동물 찾기 | 줄넘기 운동의 이해와 개인 줄 기본동작 습득 |
다양한 종이 놀이 | 빛의 반사와 힘의 분산 | ||
4 | 촉촉이 모래 놀이 | 대기 오염이란 | 체력향상과 인성 발달 줄넘기 운동의 특징 |
모래 음식 놀이 | 우리몸의 소화기관과 뼈 근육 | ||
5 | 가루야 가루야 | 햇빛 그림 | 줄넘기의 생활화로 인내심, 도전의식, 공동체의식 함양 |
밀가루 반죽 놀이 | 진동과 화산 | ||
6 | 초록초록 매실 놀이 | 수질 오염이란 | 다양한 줄넘기 놀이와 뛰기 방법 및 상호협동심을 기르기 |
매실청 만들기 | 날씨와 풍향, 풍속 | ||
7 | 과일즙 물감놀이 | 소리 탐구 | 가정과 학교생활의 긴장감 해소 줄넘기의 흥미 유발 |
여름 과일 화채 | 인력과 공기의 저항 | ||
9 | 국수 놀이 | 토양 오염이란 | 다양한 손동작이나 발동작을 음악에 맞추어 리듬감 익히기 |
오색 국수 만들기 | 카메라 탐구 | ||
10 | 여러 가지 곡식 놀이 | 지구와 태양계 | 음악줄넘기를 통한 기본 체력향상 및 유연성 기르기 |
곡식 꼴라주 | 빛과 그림자 | ||
11 | 미끌미끌 로션 놀이 | 지구 온난화란 | 건강한 신체활동을 도와 집중력 강화 |
로션과 물감이 만나면 | 공기의 이동 | ||
12 | 귤 오감놀이 | 빛 혼합 놀이 | 성장기 어린이의 성장판 자극과 비만 방지 |
귤로 만든 음식들 | 온돌방과 열의 이동 |
라. 안전교육
1) 현장답사는 유아 안전사고 예방에 중점을 두어 1회 이상 실시하며, 현장답사를 통하여 안전 사항, 편의성 및 사전정보를 충분히 확보하도록 한다.
2) 지도교사는 유사시에 대비하여 응급처치 요령, 안구 뒷부분인지도 요령, 비상탈출 방법 등에 대한 사전 안전 연수를 시행한다.
3) 참여 유아들에 대해 차량 이용, 시설 이용, 교육 프로그램 안내, 안전사고 예방 교육 등 실시한다.
4) 현장 체험학습 운영 시 비상 연락체계를 구축한다.
마. 기대효과
다양한 현장 체험학습 및 원내 체험활동을 통해 유아들의 흥미와 욕구를 만족시키고 조화로운 발달을 이룬다.